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宣教士子女的關顧有許多的小細節需要你我先去了解。
他們身處在第三文化，對於「屬於哪個國家？」或是「家的認同」常常異於在母國長大的孩子。若我們沒有站在他們的角度，而用我們慣用或自以為是的方式去關心，往往會讓對方傷害更深。
本期僕人抱報要帶您認識這群孩子，學習關心他們，同理他們的感受，陪伴他們一起在主愛中成長。
NO.3 關顧TCK｜宣教士子女
我們真的了解並以合適的方式關心宣教士的孩子嗎？
TCK是誰？
在跨文化環境成長的宣教士子女被稱作第三文化孩子（Third Culture Kid），雖然有領護照（爸媽的）國家、居住地國家，但他們可能覺得自己夾在中間，擁有兩邊的文化特質，卻又不完全構成自己的認同感。
許多TCK有相似的掙扎：
- 「你從哪裡來？」可能是最煩、最難回答又擺脫不掉的問題
- 對「家」的定義和感受與別人不同
- 要不就是持續在文化衝擊裡，要不就是早已對衝擊無感了
- 有些朋友很多年沒見面了，但可能卻是最珍貴親近的友誼
- 同時感覺到在每個地方都能很融入又完全不融入
3個我們常犯的錯誤1
稱呼宣教士的孩子為「小小宣教士」
他們有各自的性情、呼召與恩賜，我們盼望他們都跟隨基督愛人、服事人，但不應該將父母的呼召套在他們身上
花更多時間和精力門訓別人家的孩子
看重神所賜做父母的職分，幫助孩子跟隨基督。我們對服事對象聆聽、付出愛，為要見證基督；就更該確保這些也做在孩子身上
孩子行為偏差，表示宣教士的生命與服事不合神心意
把事工與孩子的行為綁在一起是種偶像崇拜。因著代禱信，孩子早就是公眾人物，宣教士子女們坦承：「我如果不夠完美可能會搞砸我爸的事工。」，但這兩者不該有關聯。
「面對複雜的能力」2
多年來我都以為談論那些困境，等於背叛了父母；但長大才知道原來我覺得困難的事，對父母也是很有挑戰的，很多事情我其實不曉得全貌，也慢慢理解，承認某些事很困難並不意味那些是不好的。想家、道別的眼淚、登機轉機、住校、與家人分開…都是有好有壞，有快樂有悲傷，現在我明白恩典能遮蓋回憶，饒恕更是生命中不可或缺的成分。
看重「面對複雜的能力」增進我們與人的關係，開啟跨文化生活的深度對話，更彰顯一名TCK完整的故事、完整的人和雕塑生命的各種事件，進而榮耀神的工作和生命中信靠的奧秘——我們可以擁有一個豐盛且複雜的童年。
── Marilyn，在南亞長大的TCK，並在南亞和中東養育自己五個TCK的孩子
1資料來源：參考Jonathan Trotter, 2014, 3 Ways to Care for the Heart ofYour Missionary Kid. https://www.alifeoverseas.com
2資料來源：Marilyn, 2018, Capable of Complexity. https://www.alifeoverseas.com.
